1765985276O:17:"App\Models\Konten":30:{s:13:"*connection";s:5:"mysql";s:8:"*table";s:7:"_konten";s:13:"*primaryKey";s:11:"kode_konten";s:10:"*keyType";s:3:"int";s:12:"incrementing";b:0;s:7:"*with";a:0:{}s:12:"*withCount";a:0:{}s:19:"preventsLazyLoading";b:0;s:10:"*perPage";i:15;s:6:"exists";b:1;s:18:"wasRecentlyCreated";b:0;s:28:"*escapeWhenCastingToString";b:0;s:13:"*attributes";a:10:{s:5:"judul";s:66:"PENDIDIKAN POSMODERNISME: Telaah Kritis Pemikiran Tokoh Pendidikan";s:11:"kode_konten";s:7:"BK71051";s:8:"kategori";s:10:"Pendidikan";s:12:"sub_kategori";s:10:"Pendidikan";s:7:"penulis";s:20:"Mukhrizal Arif, Dkk.";s:8:"penerbit";s:13:"ar-Ruzz Media";s:5:"harga";i:170000;s:4:"isbn";s:17:"978-602-7874-79-4";s:5:"eisbn";s:6:"proses";s:8:"sinopsis";s:235:"Satu hal yang merisaukan para ahli pikir dan para simpatisan dunia pendidikan adalah semakin menguatnya budaya pragmatisme. Bukan hal yang haram jika menganut prinsip pragmatis sebab memang demikian salah satu cara mengukur sesuatu:";}s:11:"*original";a:10:{s:5:"judul";s:66:"PENDIDIKAN POSMODERNISME: Telaah Kritis Pemikiran Tokoh Pendidikan";s:11:"kode_konten";s:7:"BK71051";s:8:"kategori";s:10:"Pendidikan";s:12:"sub_kategori";s:10:"Pendidikan";s:7:"penulis";s:20:"Mukhrizal Arif, Dkk.";s:8:"penerbit";s:13:"ar-Ruzz Media";s:5:"harga";i:170000;s:4:"isbn";s:17:"978-602-7874-79-4";s:5:"eisbn";s:6:"proses";s:8:"sinopsis";s:235:"Satu hal yang merisaukan para ahli pikir dan para simpatisan dunia pendidikan adalah semakin menguatnya budaya pragmatisme. Bukan hal yang haram jika menganut prinsip pragmatis sebab memang demikian salah satu cara mengukur sesuatu:";}s:10:"*changes";a:0:{}s:8:"*casts";a:0:{}s:17:"*classCastCache";a:0:{}s:21:"*attributeCastCache";a:0:{}s:8:"*dates";a:0:{}s:13:"*dateFormat";N;s:10:"*appends";a:0:{}s:19:"*dispatchesEvents";a:0:{}s:14:"*observables";a:0:{}s:12:"*relations";a:0:{}s:10:"*touches";a:0:{}s:10:"timestamps";b:1;s:9:"*hidden";a:0:{}s:10:"*visible";a:0:{}s:11:"*fillable";a:0:{}s:10:"*guarded";a:1:{i:0;s:1:"*";}}