1765994019O:17:"App\Models\Konten":30:{s:13:" * connection";s:5:"mysql";s:8:" * table";s:7:"_konten";s:13:" * primaryKey";s:11:"kode_konten";s:10:" * keyType";s:3:"int";s:12:"incrementing";b:0;s:7:" * with";a:0:{}s:12:" * withCount";a:0:{}s:19:"preventsLazyLoading";b:0;s:10:" * perPage";i:15;s:6:"exists";b:1;s:18:"wasRecentlyCreated";b:0;s:28:" * escapeWhenCastingToString";b:0;s:13:" * attributes";a:10:{s:5:"judul";s:45:"Problematika Perilaku Anak di Bantaran Sungai";s:11:"kode_konten";s:7:"BK98903";s:8:"kategori";s:9:"Psikologi";s:12:"sub_kategori";s:9:"Psikologi";s:7:"penulis";s:83:"Nina Permata Sari; Eklys Cheseda Makaria; Najwa Shabrina Dinanty; Mahdina Munawarah";s:8:"penerbit";s:18:"Deepublish Digital";s:5:"harga";i:158000;s:4:"isbn";s:17:"978-623-02-6124-4";s:5:"eisbn";s:17:"978-623-124-720-9";s:8:"sinopsis";s:1451:"Buku yang berjudul PROBLEMATIKA PERILAKU ANAK DI BANTARAN SUNGAI ini merupakan hasil kajian literatur yang relevan terkait tentang topik-topik dalam buku ini. Buku ini membahas mulai dari hakikat anak usia dini, usia SD, remaja dan dewasa; landasan fundamental mengenai konteks komunitas lahan basah, kultural, Revolusi Industri 4.0, dan pemenuhan tugas perkembangan; keadaan geografis dan budaya masyarakat bantaran sungai Kalimantan Selatan; perekonomian masyarakat bantaran sungai; gaya belajar siswa bantaran sungai; kondisi sosial masyarakat di bantaran sungai Kalimantan Selatan berdasarkan topik kajian pendidikan; hingga hasil temuan peran khas guru BK di Kalimantan Selatan. Semoga buku ini dapat memberikan kontribusi wawasan terhadap karakteristik perilaku masyarakat di bantaran sungai khususnya di Kalimantan Selatan, sehingga para guru BK dan para pendidik lainnya dalam memberikan layanan dan pendekatan pembelajaran dapat menyesuaikan dengan karakteristik yang sesuai dengan kearifan lokal di masyarakat bantaran sungai. Buku ini terdiri dari beberapa pembahasan, diantaranya:

Hakikat Anak Usia Dini, Anak SD, Remaja dan Dewasa
Landasan Fundamental
Masyarakat Bantaran Sungai Kalimantan Selatan
Perekonomian Masyarakat Bantaran Sungai
Gaya Belajar Siswa di Bantaran Sungai
Kondisi Sosial Masyarakat di Bantaran Sungai Kalimantan Selatan Berdasarkan Topik Kajian Pendidikan
Hasil Temuan Peran Khas Guru BK di Kalimantan Selatan";}s:11:" * original";a:10:{s:5:"judul";s:45:"Problematika Perilaku Anak di Bantaran Sungai";s:11:"kode_konten";s:7:"BK98903";s:8:"kategori";s:9:"Psikologi";s:12:"sub_kategori";s:9:"Psikologi";s:7:"penulis";s:83:"Nina Permata Sari; Eklys Cheseda Makaria; Najwa Shabrina Dinanty; Mahdina Munawarah";s:8:"penerbit";s:18:"Deepublish Digital";s:5:"harga";i:158000;s:4:"isbn";s:17:"978-623-02-6124-4";s:5:"eisbn";s:17:"978-623-124-720-9";s:8:"sinopsis";s:1451:"Buku yang berjudul PROBLEMATIKA PERILAKU ANAK DI BANTARAN SUNGAI ini merupakan hasil kajian literatur yang relevan terkait tentang topik-topik dalam buku ini. Buku ini membahas mulai dari hakikat anak usia dini, usia SD, remaja dan dewasa; landasan fundamental mengenai konteks komunitas lahan basah, kultural, Revolusi Industri 4.0, dan pemenuhan tugas perkembangan; keadaan geografis dan budaya masyarakat bantaran sungai Kalimantan Selatan; perekonomian masyarakat bantaran sungai; gaya belajar siswa bantaran sungai; kondisi sosial masyarakat di bantaran sungai Kalimantan Selatan berdasarkan topik kajian pendidikan; hingga hasil temuan peran khas guru BK di Kalimantan Selatan. Semoga buku ini dapat memberikan kontribusi wawasan terhadap karakteristik perilaku masyarakat di bantaran sungai khususnya di Kalimantan Selatan, sehingga para guru BK dan para pendidik lainnya dalam memberikan layanan dan pendekatan pembelajaran dapat menyesuaikan dengan karakteristik yang sesuai dengan kearifan lokal di masyarakat bantaran sungai. Buku ini terdiri dari beberapa pembahasan, diantaranya:

Hakikat Anak Usia Dini, Anak SD, Remaja dan Dewasa
Landasan Fundamental
Masyarakat Bantaran Sungai Kalimantan Selatan
Perekonomian Masyarakat Bantaran Sungai
Gaya Belajar Siswa di Bantaran Sungai
Kondisi Sosial Masyarakat di Bantaran Sungai Kalimantan Selatan Berdasarkan Topik Kajian Pendidikan
Hasil Temuan Peran Khas Guru BK di Kalimantan Selatan";}s:10:" * changes";a:0:{}s:8:" * casts";a:0:{}s:17:" * classCastCache";a:0:{}s:21:" * attributeCastCache";a:0:{}s:8:" * dates";a:0:{}s:13:" * dateFormat";N;s:10:" * appends";a:0:{}s:19:" * dispatchesEvents";a:0:{}s:14:" * observables";a:0:{}s:12:" * relations";a:0:{}s:10:" * touches";a:0:{}s:10:"timestamps";b:1;s:9:" * hidden";a:0:{}s:10:" * visible";a:0:{}s:11:" * fillable";a:0:{}s:10:" * guarded";a:1:{i:0;s:1:"*";}}